“我”，第二个字“爱”，第三个字“受”。
“好了同学们今天就默写这三个字，让我们看一下，黑板上默写的同学有没有写对啊”
“第一个让我们来检查陈数同学，看她写的字对不对”
“老师，陈数同学的爱和受写错了，陈数同学写的两个字都是受，下面的同学黄灿举手说道。”
“是吗，那黄灿同学，那你上来，把陈数同学的错别字改正。”
“好的，老师”
黄灿就跑上讲台把陈数的错别字进行改正。
“好了，奖励黄灿同学一朵小红花，惩罚陈数把错别字炒十遍。陈数和黄灿先回到座位上。”
“好的，老师”
陈数和黄灿就回到座位上，端正的坐好。
“下面看一下剩下的同学，谁默写的字写错了，还是对了？”
“讲台下的同学欧杨举手，老师，李朱写的字全对”
“讲台下的同学胡可爱举手，老师安妮也全部写正确了”
“讲台下的同学艾西举手，老师朱珠的我字没有写全”
“讲台下的同学王军举手，老师高兴也全部正确”
“同学们火眼金睛，都是老师的小帮手，下面写错的同学罚抄十遍，写对的同学同意奖励一朵小红花。”
陈数和朱珠只能认真的罚抄十遍错别字。
“陈数我说嘛，我们两个真的是难兄难弟”
“朱珠莫楞个说，我们两个真的是，记性没得那么好，真的是只能怪自己了，没得办法。”
......
“同学们刚刚我们复习了语文生词，接下来我们打开数学课本，学习一下货币的认识，，我们来学习“角”“分”“元”。
陈数看着数学课本里面的钱，心里不由得开心起来，陈数想着可以把书本上的钱剪下来去学校商店里面买方便面吃。陈数最喜欢吃干的面脆脆的很好吃。
讲台上的老师正在教同学们如何认钱，一元硬币，纸币，一角，一分。陈数却在下面想着如何把书本上的钱剪下来去买东西吃。
......
很快就下课了，这一次，陈数并没有跑出去玩，而是安安静静的坐在座位上拿着剪刀去把书本上的硬币一元和纸币一元全部剪下来，等一下去商店买吃的。
“陈数你在干啥子？”
“哎哟，吓死我了刘盈，你啷个回来了呀”
“我刚才去完厕所，就回来了撒”
“过来，朱珠，我偷偷告诉你，我找到有钱的方法了”
“啥子哟，啥子有钱的方法哟”
“就是把书本上的钱，全部煎下来去商店买吃的，你觉得呀，朱珠，我厉不厉害”
“哇好厉害呀，我啷个没有想到呀，那我也把我书上的钱全部剪下来好不好”
“可以呀朱珠，我们两个一起煎嘛，钱才会更多，才可以买更多的好吃的”
陈数带着朱珠把书本上的钱全部煎下来了。一到下午三点多放学，陈数就带着朱珠去商店挑选东西吃了。
一进入商店，陈数就挑了自己最爱吃的方便面和辣条，朱珠是挑了最喜欢喝的饮料哇哈哈喝瓜子，饼干糖。到结账的时候，商店的老板还特别奇怪今天这两个小学生怎么突然变得有钱了。平时在这里都不会买东西，一般在商店门外看看，就算要买东西吃，也只舍得花五毛钱买做干脆面吃或同等价位的五毛钱零食。
“两个小娃儿，今天儿啷个楞个有钱呀，大人给钱给你们买吃的吗？商店老板问她们两个”
陈数大胆的说“老板儿，我有很多钱，你看看，够不够”
陈数把在书本上剪下来的钱喝硬币，全部翻出来给老板看。
“楞个小娃儿，楞那里是钱吗，楞是一张纸，不能当钱用的”
“老板儿用不了吗？那楞不是长得跟钱一样吗？楞是我从数学课本上剪下来的，老师上课还教我们认钱的，老板儿你啷个不要啊”
“小娃儿，楞个钱是假的，用不了，你看嘛，楞个钱的背后还是其它图片，根本不是真钱。”
“啊，陈数老板儿说用不了，那我们两个不是吃不了楞些东西啦，我们两个都莫得真钱，朱珠惶恐道”
“朱珠莫怕，我们先不买了，那还能啷个住嘛，下次有钱在买嘛”
“好嘛，陈数，那我们两个把楞些零食放回去，我们就回家吃饭了嘛，肚儿好饿呀”
“晓得啦，朱珠”
“歇息老板儿，不好意思，我们麻烦你了”
“都是小娃儿，莫得事莫得事”
陈数和朱珠一起往家里面走去。
“陈数我到家了，我先回去了，拜拜”
“嗯呢，朱珠，拜拜”
陈数的家在朱珠后面不远处，才隔了200米左右。陈数回到