刘宇轩听着杨玉起来的动静，立刻也跟着爬起来。
简单洗漱后，杨玉套上那件熟悉的白大褂，衣角随风轻轻摆动，仿佛承载着他对医学知识的热忱与追求。他对着镜子整理衣领，看着镜中略显疲惫却眼神坚定的自己，深吸一口气，用中文轻声自语。“新的一周，加油！”。
踏出宿舍门，校园里早已热闹非凡。道路两旁的树木郁郁葱葱，枝叶在晨风中沙沙作响，像是在欢迎每一个为梦想奔走的学子。杨玉迈着轻快的步伐走向教学楼，途中遇到几位同班同学，大家微笑着点头致意，用英语互相问候。“Good rning! Ready for a new week?（早上好！准备好迎接新的一周了吗？）”那亲切的话语如同这清晨的阳光，驱散了彼此心头残留的困意。
“咱们什么时候流行用外语交流了。”刘宇轩摸了摸鼻子。
“我也不知道，不过大家都这样，我也只好融入其中。”杨玉压低了音色。
走进教室，消毒水味与书本纸张的气息扑面而来。杨玉找到自己的座位坐下，课桌上摆放着昨晚预习时留下的笔记，他顺手翻开，上面密密麻麻的字迹记录着他对知识的渴望与执着。不一会儿，教授夹着厚厚的讲义走进教室，教室里瞬间安静下来，只有笔尖触碰纸张的沙沙声和教授洪亮的讲课声在空气中回荡。
上午的课程紧张而充实，涉及到复杂的人体解剖学和药理学知识。杨玉全神贯注地盯着黑板，手中的笔不停地记录着重点，时而皱眉思考，时而恍然大悟般点头。当教授抛出一个关于药物作用机制的难题时，杨玉犹豫片刻后举起手，用流利的中文阐述了自己的见解，声音虽略带紧张却充满自信。教授赞许地点点头，眼中满是对这位勤奋学生的认可，回应道。“Very good, Yang Yu. Your understanding is quite deep.（非常好，杨玉。你的理解相当深刻。）”
杨玉心中涌起一股暖流，坐下时嘴角不自觉地上扬，那是被肯定后的喜悦。看样子用外语交流，是教授开始带出来的，不过班级的学生们都时不时拽上一两句外文。
课间休息时，阳光透过窗户洒在教室的地板上，形成一片片光斑。杨玉起身活动筋骨，走到窗边眺望远方。操场边的草地上，几个高年级学生正在嬉笑打闹，他们的笑声在空中飘荡，那份对过往时光的追忆悄然爬上心头。
午后，天空突然阴沉下来，乌云迅速聚集，仿佛一块巨大的黑色幕布笼罩着校园。杨玉刚结束上午的课程，正急匆匆地赶往图书馆，准备为即将到来的小组讨论查找资料。还没等他踏入图书馆大门，豆大的雨点便噼里啪啦地砸落下来，溅起地面的尘土。他加快脚步，在雨中奔跑，白色的大褂被雨水浸湿，紧紧贴在身上，却丝毫没有减慢他的速度。
图书馆内静谧而庄重，只有翻书声和轻微的键盘敲击声。杨玉甩掉头发上的雨水，轻手轻脚地走到书架旁，目光在一排排医学书籍上搜寻。找到所需资料后，他抱着书走到角落的书桌坐下，刚翻开几页，手机屏幕亮起，是小组群里的消息。刘宇轩发来一连串关于下午讨论重点的提示，林晓萌则分享了一些最新的文献资料链接，大家都在为即将到来的任务积极准备着，杨玉看着这些信息，心中满是感动，回复道谢谢大家，今天下午一起加油干。那简短的话语背后，是对团队协作的信任与期待。
下午的小组讨论在一间小型会议室里进行。窗外的雨依旧淅淅沥沥地下着，雨滴敲打玻璃的声音为这场讨论增添了几分静谧的氛围。杨玉和队友们围坐在一起，桌上堆满了书籍、资料和笔记本电脑。他们针对之前的调研报告进行深入剖析，探讨后续的改进方向。
讨论过程中，大家各抒己见，气氛热烈。苏然提出一个创新性的观点，她用兴奋的语调说着，眼神中闪烁着光芒。“I think we can integrate this new technology into our research, which ght bring unexpected results.（我认为我们可以把这项新技术融入到我们的研究中，可能会带来意想不到的成果。）”
杨玉听后，沉思片刻，结合自己查阅的资料进行补充，中文和英文夹杂着阐述自己的想法，双手在空中比划，试图让大家更清晰地理解他的