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《疯狂的动物园之旅（在续）》
没过多久，学校组织了一场课外实践活动，目的地竟然又是动物园。小明、小胖、小美和阿强兴奋不已，他们期待着能有新的发现和乐趣。
这次，他们跟着老师和同学们一起走进了动物园的昆虫馆。里面展示着各种各样稀奇古怪的昆虫，有巨大的独角仙、色彩斑斓的蝴蝶标本，还有会伪装的竹节虫。小明小声对伙伴们说：“咱们比赛，看谁能最先找到最特别的昆虫。”
大家立刻分散开来，仔细观察着每一个展示柜。小胖眼睛瞪得大大的，突然他激动地喊道：“我找到了，一只长得像树叶的虫子！”大家围过去一看，原来是一只叶?，它的外形和树叶简直一模一样。
接着，他们来到了动物园的动物育幼中心。这里有刚刚出生的小狮子、小猴子和小长颈鹿。一只小狮子正跌跌撞撞地学着走路，憨态可掬的样子让人心都化了。阿强忍不住说：“太可爱了，真想抱抱它。”老师笑着说：“小狮子虽然可爱，但现在还很脆弱，需要专业的饲养员照顾。”
之后，他们路过一个小池塘，看到了一群鸭子在水中嬉戏。小明捡起一块小石头，扔向池塘，想逗逗鸭子。没想到，鸭子们受到惊吓，纷纷拍打着翅膀，溅起一片水花，其中一只鸭子还生气地“嘎嘎”叫了几声。同学们都被这一幕逗得哈哈大笑。
中午，大家在动物园的草坪上野餐。小明拿出自己带的面包，刚准备吃，一只调皮的小松鼠跑了过来，眼巴巴地看着他。小明掰下一块面包递给小松鼠，小松鼠用小爪子接过，迅速跑开享用去了。
下午，他们来到了动物园的科普馆。这里有关于动物的各种知识介绍和互动游戏。小美在一个拼图游戏中表现出色，很快就拼出了一幅动物的图案，赢得了大家的掌声。
在动物园的一个角落里，他们发现了一个神秘的小屋，上面写着“动物医疗室”。透过窗户，他们看到一只受伤的小猴子正在接受治疗，医生们小心翼翼地为它包扎伤口。小明感慨地说：“动物们也会受伤生病，需要我们的关心和照顾。”
当太阳渐渐西斜，一天的活动即将结束。老师组织大家集合，准备回学校。小明他们几个虽然有些疲惫，但脸上洋溢着满足的笑容。
在回去的路上，小明对伙伴们说：“这次动物园之行，不仅好玩，还让我们学到了好多东西。”小胖点头表示同意：“是啊，下次咱们自己来的时候，一定要把这些新知识分享给其他游客。”
回到学校后，他们几个决定一起制作一份关于动物园动物的手抄报，把自己的所见所闻和学到的知识都展示出来。他们分工合作，小明负责画画，小美负责写字，小胖和阿强负责收集资料。
经过几天的努力，手抄报终于完成了。他们把手抄报贴在教室的墙上，同学们都围过来观看，纷纷称赞他们做得好。老师也表扬了他们，说他们不仅玩得开心，还能把学到的知识传递给大家。
从那以后，小明他们对动物的热爱更加深厚了，他们经常一起观看动物纪录片，还参加了学校的动物保护社团，希望能为保护动物贡献自己的一份力量。
在动物保护社团里，小明他们结识了许多同样热爱动物的同学，大家一起组织了各种与动物保护相关的活动。有一次，社团组织了一场为动物园动物募捐的活动，他们在学校门口设立了募捐点，向同学们和路过的行人介绍动物保护的重要性，并呼吁大家为动物园的动物们捐款捐物。
小明、小胖、小美和阿强积极地向大家宣传，小明拿着扩音器大声说：“同学们，动物园里的动物们需要我们的帮助，让我们一起为它们贡献一份爱心吧！”小胖则在一旁展示着他们制作的动物保护宣传海报，海报上画着可爱的动物们和一些呼吁保护动物的标语。小美和阿强则负责收集捐款和登记信息，他们认真地记录着每一位捐款人的名字和捐款金额，并向他们表示感谢。
经过一天的努力，他们共募集到了不少善款和一些动物生活用品，如毛毯、玩具等。他们将这些物资送到了动物园，并亲手交给了工作人员。工作人员对他们的善举表示了感谢，并邀请他们一起参与动物的喂食活动。
小明他们兴奋地来到了动物喂食区，在工作人员的指导下，他们戴上手套，拿起食物，开始给动物们喂食。小明负责喂猴子，他拿着一根香蕉递给一只小猴子，小猴子机灵地接过香蕉，爬到树上津津有味地吃了起来。小胖则在喂长颈鹿，他把树叶高高地举起来，长颈鹿伸出长长的脖子，轻松地吃到了树叶，还不时地用头蹭蹭小胖，好像在表示感谢。小美和阿强在喂熊猫，他们把竹子递给熊猫，熊猫坐在地上，抱着竹子大口大口地吃着，可爱的模样让大家忍俊不禁。
这次喂食活动让他们