谅：“说?到地下?，上面是不是一个突破点？”
花音：“天花板上！”
赤司：“体育馆的顶棚。”
他们交换了一些想法?，又分散去告知其他同学。
气氛在下?半场彻底被点燃，学生们认识到嘉宾们玩的很大?之后，思维比上一场开放更多?，花音还看到有皮划艇社团的同学划着船在学校的湖里戳来戳去。
她路过的时?候都忍不住想：如果嘉宾真的通过什么手段躲在湖里，外面的保护层被戳破了，岂不是有生命危险...
在学生天马行空的思维助攻下?，下?半场五分过半，就只剩一位嘉宾还留在场上。
偶然在校园里遇到赤司他们，花音抓紧时?间和他们交换发现：“注意?室外的花坛和板凳，还有就是连续的墙壁和高草丛。”
赤司：“我们这边在篮球架下?面发现了空洞，所?以现在要去体育馆、操场和运动设施下?面检查。”
花音有些忧虑：“只有五分钟不到了...”
两人?又匆匆分别，周围的同学跑动速度也?越来越快，焦虑渐渐浮现在他们的脸上。
玩游戏，果然还是胜利比较有意?思。
花音奔跑着，她在途中喊了认识的学长学姐和自己?一起来到料理室。
“这可能是我的错觉也?说?不定，我们把这个水池拆开吧！”花音把水龙头拧了拧，“我一开始以为是这个水龙头坏了，但是都到现在了，宁可信其有。”
学长学姐们纷纷配合，有的去试着掰开水池边缘，有的敲击水池的下?方台子。
摄像师扛着镜头过来拍大?家齐心?协力拆水池，花音紧盯着时?间，还剩下?两分钟，来得及吗，他们没?有时?间去别的地方了....
从教室外又涌来不少学生，他们也?加入了拆水池台盆的过程。
“拆开了！等等，好轻——”
“啊，找到了！！！！”
教室里爆发出一阵欢呼和尖叫，花音：“还剩五十秒！！我们赢了！