也有几个老人家想给自己留一张照片。
年轻情侣想要拍摄照片以后当结婚照用的。
宁向星表示胶卷没那么多了，而且结婚照是有背景和尺寸要求的，去专门拍照的地方比较好。
所以到最后，宁向星只给几个七十岁上下的老人拍了照片。
穆原好奇，结婚照真有要求吗？
宁向星看身边没人了，低低解释。“那是借口，现在结婚证上贴照片的人都不占一半呢，好些人结婚证都下来了，照片位置一直空着，
主要是我随便答应给人拍照，你信不信等下全大队都来找我拍照，胶卷不胶卷还是一回事，这拍摄全大队还要能用的照片，得累死我。”
收费又不能收费，免费了大家反而还会要求更多，你信不信。
信。
穆原今天心情格外畅快，都想抱着宁向星转圈圈了。
两人推着自行车回了家，整个家的卫生都是穆原干的，他还干得特别快乐、起劲。
明明还有柴火，他非说不够干，又去山上折了干柴枯枝回来。
宁向星：……
这一身牛劲儿是一点都没少啊。
车子下乡，穆原得教几天。
宁向星在忙小女孩们上学的事，倒是想了几个主意。
他想起，在书店看过的一个例子，现代救援的时候，华国是让妇女小孩出来领救济粮的，那些好手好脚看起来还壮实的青年、中年男人，是被拦在外面的。
记得那段话同样分析了原因。
主要是两个。
一，攻击性弱，且攻击救灾人员的可能性也小，能相对保障救灾人员的人身安全。
二，不是所有国家都会礼让尊重女性，有些地方的文化就那样，改变不了那种尊卑的畸形环境，只能让女人小孩有些用处，比如只让她们出来领吃的，最起码她们能靠着这个用处多几口饭吃，能存活下来。
所以宁向星借鉴这个没办法的办法，来作为攻破林毅这个屡上屡挫败的困境。
比如每个月给女孩子考试，累积积分，积分可以兑换东西。
其中积分五成来自孩子学习，五成来自于老师家访对家庭重不重视教育的评分。
却又设置门槛，比如积分中家庭平分低，那些奖品就降级。
既能提高那些女孩子进学的频率，也能压制一下那些家长表面一套背面一套的心理。
这个计划，被宁向星称为没有办法的办法。
若是说男子进学免费，怕是家庭表现分直接超越五成，还来一些加分项。
无奈啊，根据情况来吧。
但这个事吧，也脱离不开另外两个组成。
一个是老师，老师得配合啊，懂得怎么拿捏家长的心思。
一个是干部，公社不出点钱？你哪怕让出点公分来，也能吸引那些家长送女孩子上学，是吧。
所以他去了小学那边，先找了那两个女老师，打算先找出其他问题来解决，再联合公社干部开会商议下一步进程。
结果两个女老师在宁向星面前没说两句话，就被看出来文化水平低下，甚至有一个只读到三年级。
宁向星：……
他知道自己也不过高中，不能看不起三年级的。
但你们是老师啊！
三年级就能作为教书育人的老师？
行，你们要是像我一样没放弃过继续学习，想方设法的提高自己的知识水平，那你们一年级我都没话挑。
但是两位数的加法，你们写得比有些孩子还痛苦，是不是太敷衍了一点？
宁向星没有立刻发作，而是叫来那些负责这件事的干部，直接让两位老师上课给大家看。
结果，没一个合格的，那课堂表现，上得那些心知肚明的干部都面红耳赤。
宁向星点着桌上的照相机，得了，他现在又多想到了一个提高女孩子被送来上学的主意了。
就是全公社公开竞聘女教师！
这个消息，宁向星没让他们有隐瞒下来的可能，亲自