单位是数不清的量子单元有机粘合在一起的。各位，不要看不起这些颜色灰暗，样子难看的皱巴巴的脑髓和它们中间的那些灰红的线条和线条之间的网络连接点，那些点就是大家耳熟能详的奇点，是我和伟大的霍金先生共同发现其客观存在，并由我继承霍金遗愿，不断地进行深入研究的伟大的量子力学在人脑中的惊人发现。目前，我和许多同行一起正在研究其运行规律的。它们的运行速度是目前就我和我的研究团队制造出来的最新款量计算器无法达到的。（彭罗斯稍微停顿了一下，因为他似乎感觉到有些学生需要思考一会儿才能消化他所讲的内容。这时，六面体大屏幕上的大脑活动却仍然活跃着，而且某些部位的活动似乎加速了，因为六面体大屏幕上的那一部分显得深红，就像我们在导航图上看到前方出现严重交通拥堵时百度地图上显示的那样。爱老师首先发现了这一怪象，于是，作为主讲教师，他觉得有必要让配合课堂活动的专家稍事休息。于是爱老师又出现在世界课堂的一侧）
爱：请各位同学注意观察彭老的脑部量子活动状况。同时，也请彭老稍微喘口气吧！（爱老师示意吕崆菲上场，准备搀扶彭罗斯先生退下。但是，彭罗斯先生却拒绝了这一呵护关照而继续在沉思中讲了下去）
彭：爱老师，各位同学！谢谢美意。我没事。大家刚才已经发现，尤其难能可贵的是爱老师，他虽然年事已高，但却能洞察秋毫。我大脑里这片红区，正如爱老师首先发现的那样，是在以极高的运行速度工作着。而这一部分就是我的灵魂单元。此时，我的灵魂已飞回到我的实验室，那里有一堆外来灵魂希望和我对话。（听到这里，世界课堂显得鸦雀无声，因为按常理，以彭老九十二岁的高龄，他是不是走到人生的尽头了呢？也就是说，如果按照各种宗教和其他神教教旨的常规，彭老的灵魂是否就要飞离他的肉身了呢？有地狱里的小鬼和上帝派来的天使在等候着彭老的灵魂吗?）
（to be continued）