于手中的吉他。
为了提高自己的乐器水平，杨开报名参加了镇上一位老音乐家开办的乐器培训班。在培训班里，他结识了许多志同道合的朋友，他们一起学习、互相切磋。
杨开的主要学习乐器是吉他和电子琴，但他也对其他乐器充满了好奇，经常向老师请教关于小提琴、长笛等乐器的知识。
在学习乐器的同时，杨开也没有忘记作词。他觉得，一首好的歌曲，不仅要有动人的旋律，还要有能打动人心的歌词。
他常常在小镇的各个角落寻找灵感，公园里的长椅上、河边的垂柳下、古老的石桥边，都留下了他思考歌词的身影。
有一次，杨开在公园里看到一对老夫妻相互搀扶着散步，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
这一幕深深触动了杨开，他急忙回到家，拿起笔在本子上写道：“岁月的长河缓缓流淌，爱情在时光里静静绽放。那对相伴的身影，是幸福最美的模样。”
杨开的作词之路并非一帆风顺。有时候，他会陷入灵感枯竭的困境，对着空白的本子发呆几个小时也写不出一个字。
但他从不轻易放弃，他会重新审视自己的生活，回忆过去的经历，从那些细微的情感和记忆中挖掘灵感。
他把自己写好的歌词拿给培训班的老师看，希望能得到一些指导。老师仔细地阅读着他的歌词，不时地点点头。
“杨开，你的歌词很有情感，但是在表达上还可以更加简洁和富有诗意。”老师说道。
“老师，我知道了，我会继续努力的。”杨开认真地回答道。
随着时间的推移，杨开在乐器演奏和作词方面都取得了很大的进步。他的吉他弹奏变得流畅自如，能够熟练地演奏各种风格的曲子。
他的电子琴演奏也有了很大的提升，他可以根据自己的心情即兴创作一些简单的旋律。
在作词方面，他的歌词变得更加成熟和富有感染力。他开始尝试将自己的歌词与自己创作的旋律相结合，创作出一首首完整的歌曲。
有一天，杨开决定参加镇上举办的一场小型音乐比赛。他精心准备了自己作词作曲的一首歌曲，希望能够在比赛中展示自己的音乐成果。
比赛当天，杨开带着自己的吉他走上了舞台。他深吸一口气，开始弹奏起来。他的歌声和吉他声在空气中回荡，他的歌词像诗一样打动着观众的心。当他表演结束时，台下响起了热烈的掌声。
在这个看似平常的世界里，杨开是一个特殊的存在，因为他是一名重生者。这个秘密如同一团炽热的火焰，在他心中燃烧，却又不能被外界察觉分毫。于是，学习乐器和作词成为了他精心打造的伪装。
杨开的重生带着前世的记忆，那些记忆中满是阴谋与背叛。他深知自己若被发现是重生者，可能会陷入万劫不复的境地。
他的房间里，摆放着一把古旧的二胡，那是他从旧货市场淘来的，还有一本厚厚的作词手册，纸张已经有些泛黄。
他开始学习二胡的时候，手指总是不听使唤。邻居张大爷是个二胡爱好者，偶尔听到杨开那不成调的练习声，总会笑着摇摇头。
有一次，张大爷忍不住对他说：“小杨啊，这二胡可得慢慢学，急不得。”
杨开恭敬地回答：“大爷，我知道，我就是太想学好它了，总觉得心里有很多情绪想通过二胡表达出来。”
其实，他只是想让自己忙碌起来，用二胡的学习来掩盖自己重生者的异样。
杨开每天都会花上几个小时练习二胡。他坐在窗前，阳光洒在二胡上，拉出的音符却依旧有些生硬。
他想起前世的种种，眼神中闪过一丝复杂的情绪，但很快又专注于眼前的琴弦。他知道，每一次拉弓、按弦都是他伪装身份的一部分。
在作词方面，杨开更是费尽心思。他常常坐在公园的长椅上，看着来来往往的人群，思考着如何用词来隐藏自己的秘密。
他的本子上写满了各种各样的歌词。有一次，他写了这样的歌词：“走过的路，似梦非梦，记忆在心底朦胧。那看不见的风，吹不散心中的痛。”
他的朋友赵磊看到后，好奇地问：“杨开，你这歌词写得好深沉啊，有什么特殊的经历吗？”
杨开故作深沉地说：“就是突然有些感触，可能是生活中的一些小事积累起来的情绪吧。”
杨开还报名参加了一个乐器培训班，在那里他学习更多乐器的知识。培训班里有个年轻的老师叫林音。
林音对杨开的认真感到有些惊讶，她问杨开：“你为什么这么努力地学习乐器呢？很少有像你这样投