比起书面上阐述理论，口头表述要方便太多，而且还能掺杂更多信息量。
对于初步消化激光充能技术的林云来说，这无异于是更进一步的练习，时不时地还迸发出了更多天才般的灵光。
诸如什么‘有器无芯’的瓶颈局面，或许转换思路，更改应用波长，反向适应高功率半导体抽运源，可能会暂时有些改善。
再有那些一直有难点的，高功率光纤激光技术，千瓦飞秒激光技术，都可以在激光充能达到富余的情况下，反向改进。
牺牲后者的性能，来适应前者，这反而简单。
没有太多具体理论上的东西，林云讲的，还有文档上面写的技术内容，更多的都偏向于解决方案。
当然要水论文的话，那肯定是大把大把地有。
底下连罗校长何教授都听得如痴如醉。
理论方面的东西，他们就更不缺少了。
不过最是奇怪的还要数赵局长。
他感觉自己是不是在返老还童，这个思维，这个精力的跟随，完全不是他以往体会的力不从心，所能触及的。
最显著的表现，就是赵局长对激光充能技术有了足够的，甚至能举一反三的认识。
好像，回到了博士那会做科研的时候。
可行！完全可行！
这种获得知识，取得突破的快感，极其美妙。
等到林云差不多讲完，赵局长意犹未尽地率先提出了几个关键问题，准备好好探讨。
“嗯？”
如此景象，让罗校长和何教授面面相觑，他们还准备做一些技术性补充，没想到赵局长还能在激光领域有这么深刻的研究。
“老赵的水平比你好多了，你这校长怎么当的，还能比局长更忙？”
何教授有些意外，但也清楚以赵局长原本的才能，也就是志不在此，否则也不会差他多少的。
“这两者有个屁关系，还不是我学生讲得好。”
“你学生个屁，那是我学生。”
底下两人又吵起来了。
但值得行为的是，或许之后的资源倾斜，已成定局！
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