让贝多芬重新对钢琴产生兴趣，说简单不简单，说难也不难——毕竟他现在还只是个孩子。
只要给他一个更具吸引力的目标，告诉他要得到期待的奖励，就得从原来那条路再走一次就可以了。如果真的能激起他内心的渴望，那根本不用伊秋亲自督促，小狮子会自己奋力追上去。
她知道他还喜欢着音乐。
她明白他只是暂时迷路了。
贝多芬会放弃音乐去做别的吗？不会的。
为音乐魅力而沉醉过的人，这辈子都没办法忘怀的。
“对哦，我对你施了魔法——音乐的魔法，管风琴的魔法。”
她再次轻触键盘，管风琴的音管发出宏大辉煌的声音，它在礼堂里盘旋回响，令人身心震颤。
“它是……管风琴？”
“对，你喜欢它吗？”
“伊秋，我能弹它吗？它比钢琴要有趣得多！”
他没有说喜欢，但她在他闪亮的眼睛里看到了无尽的征服欲。
那是因为喜欢，演奏家想要掌控、驾驭、驯服乐器时的愿力。
“可以，但不是现在。”
“什么时候——”
“它可没有那么容易征服呢，路易斯，你得先弹好钢琴——先学会支配你的手脚，让它们更灵敏有力。这种帝王般的乐器，得要一个真正的演奏家才能驾驭呢。”
她把他抱过来，抬起他的小手轻轻按响了一个琴键。
管风琴再次回应出美妙的声音。男孩眼中的光芒更盛了，他整个人因激动陷入轻颤。
“伊秋老师，你能教我弹好钢琴吗？”
“我会尽全力。”
*
回来的路上，伊秋因为困顿在马车上睡着了。
小贝多芬则不然，他现在有无穷无尽的精力，仿佛想下一秒就坐在钢琴边，那样他就能离管风琴更近一些了。
等到了行馆，伊秋依然没有醒过来。小家伙压下心里的急躁，却在看到她眼下的黑青时又安静地坐在椅子上。
车厢里绝不是个适合打盹的好地方。伊秋因脖子的僵痛睁开眼，刚刚打起哈欠伸个懒腰，就看到一直守着她的贝多芬焦急的眼神。
她再次被他小小的温柔而心生愉悦。
少女的表达很简单，她直接抱起男孩，不顾他的羞愤蹭蹭他的脸后，直接抱着他跳下马车，快步冲进行馆。
上次和贝多芬一起挑选的琴就摆在客厅里。
小狮子迫不及待地从伊秋怀里奔向那架乐器，殷切地将他从家里带出来的乐谱摆在谱台上冲着伊秋招手，曾经与钢琴势不两立的他仿佛从未存在过。
伊秋拿起男孩带过来的曲谱纸仔细地翻阅着，她的眉头越来越紧，脸色越来越难看。
她深吸一口气，问他知不知道巴赫。男孩子懵懵地摇头。她怀着仅存的期待，在曲谱里挑了张她唯一能勉强接受的曲子，丢给小狮子让他演奏。
小贝多芬有些紧张。但他顺从地把乐谱放好，忐忑地瞥了眼新钢琴老师后，开始在键盘上演奏。
琴声响起，伊秋站到他身后，脸上渐渐失去表情。
手指力度不行，独立性勉强过关，演奏技巧不稳定，时不时会冒出奇怪别扭的指法……
如果这些都不算什么，可以用长时间没有练习做解释的话，那他在乐曲中粗糙而生硬的分句和表达，简直让伊秋怀疑耳朵和眼睛错屏了。
这是在演奏？
这是在杀死听众。
上帝啊，乐圣贝多芬的钢琴怎么是这个样子？
他真的会弹琴吗？
他只是敲对了琴键。
“停下来，路易斯，停下来，别弹了！”
“怎么了，伊秋？我没有弹错呀……”
伊秋忍无可忍地抽走曲谱。
贝多芬的演奏戛然而止，他怔愣片刻后，小心翼翼地望着她。
“谱面上的东西没有错，但是哪哪都错了——先别管这个了，告诉我，你这几年都学了些什么？”
“学了什么……不是学了钢琴吗？”
“我的意思是——你的钢琴老师，都教了你些什么？”
“……弹琴？把乐谱上的音符在键盘上演奏出来？”
伊秋直觉一阵头疼，连耳道里都开始出现幻音。
她努力憋出一个笑，尽量冷静下来轻声细语地说话。
“……我换一种问法，你每天都在练些什么曲子？你都学过什么？”
“《罗采梯协奏曲》，这是我最近学过的最大型的曲子了。曲子都是父亲给我选的，大多是一些歌曲伴奏，穿插着奏鸣曲、协奏曲、变奏曲之