7.朋友

段秦玲玲,升段了不代表完全掌握这个段位的实力,起伏高低都正常。

    围棋不像游戏,堆了材料就能提升战力,不断上涨,从不后退。

    相反,它非常消耗人的身体和状态。

    段位不代表一切,因为升段了以后就不会落下去,而人的脑子是动态变化的。

    于是现有棋力高低就要看变动着的等级分了。

    每一年每一局的对弈,都会对等级分产生影响。

    教练:“摆给我看啊!愣着干啥!”

    给你吃小灶呢还这么磨蹭!

    他现在纯属于额外辅导私下照顾,栾琛得供着才是。

    “你看看你,你布局这第46手就已经注定了失败,她厚势都起来了,你想跟她硬碰硬?”

    “跟你强调多少遍,全局全局!你就总记得杀杀杀!你上头以后真的是,我说三万六千遍了!”

    攻杀型棋手就这样,中盘战斗力强,复杂对杀局面时表现突出,由于大量练习了死活题和手筋题,攻杀都快成肌肉条件反射了。

    但也正因此,栾琛的布局和收官能力都一般,全局意识稍显薄弱。

    他风险偏好极突出,今天跟小孩子们对局时,哪怕按捺住了攻杀惯性,偶尔露出来的棋风也吓得对方畏畏缩缩——

    攻杀型棋手在比赛时,战术威慑也几乎浑然天成,高速攻杀积累起来就会迫使对方进入“认知超载”,随后失误率激增。

    可惜的是,这次认知超载的是栾琛,失误率逐渐上升的也是他。

    教练看了黑棋的几手:“咦。”

    古古怪怪的。

    看上去好老,像是已经被淘汰的下法。

    栾琛:“你看你看,你也觉得不对劲是吗?我当时下到这儿还以为是她失误了!”

    但随后她就救了回来。

    棋局又变成了双蝉是强硬态势。

    围棋的不断变化,不仅在于规则的更改、棋局数量的增加,它同时也在不断地淘汰着诸多东西。

    围空要讲效率,一子能做到的就不要浪费第二颗棋子。

    当后人发现了更好的招数,那么,老旧的自然而然会被放弃。

    因为赢不了。

    就好像数学,定理公式越学越多,等到了大学会发现原来高中要花费很久计算的那道最末答题,微积分直接就能得出答案。

    双蝉用的就是“高中的公式”。

    不是不能用,但现在已经到了“大学”,没必要再用了。

    复盘很快结束,因为栾琛投得早。

    教练就喜欢他这一点:“看得清。”

    不会为了局面好看,硬是下到终局才认输。

    栾琛:“那是。”

    这点风度小爷还是有的!

    再说了,他这也不是后面能扳回来的样子,否则高低也要再试试的。

    教练在思考怎么给栾琛加训。

    栾琛还不知道他的险恶用心。

    扭头去看,薄凌青站在窗户边正给人打电话呢。

    “真忙。”栾琛撇撇嘴。

    ·

    薄凌青给双桃去了电话,一句话两句话说不清楚的,还是得当面。

    他将道场老师的联系方式给了双桃,表示对方明天下午会到嘉兴。

    “衢州的行岳老师,也是职业五段,他创立了道场,带出来了许多孩子。”薄凌青说道。

    双桃:“好的好的好的。”

    这边挂断电话,薄凌青又给行岳老师去了一个电话,顺便交待了几句,把双桃的手机号与地址给了他。

    行岳:“我买了明天下午的火车票。”

    也是冲动了,周末学校放假,他本来还打算去学校问问的。

    但也不打紧,薄凌青有实验小学老师的联系方式,到时候问一问也能行。

    现在自然更好了,直接能联系到孩子家长,不必七拐八绕的。

    另一边,双桃则是低头看着身旁的双蝉:“好了,明天让专业的老师来带我们看看,怎么走围棋。”

    双蝉:“好耶!”

    双桃跟她击掌:“嗯嗯,好耶!”

    ·

    晚上,双蝉睡觉了。

    双桃关上门来到她自己的卧室,趴在床边准备,把自己的银行卡什么都摆了出来。

    她找了纸笔——还是从双蝉书包里摸来的——准备算算自己当前能动用的资金。

    想都知道,学棋很费钱。

    课外辅导班这种东西,一二百块钱一节课太常见了,围棋又是这种与艺术特长并列的项目,能少吗?

    双桃:“得给孩子买个手机,不知道能不能带……那她是边上学边学棋,还是直接进什么围棋学校呢?”

    这就又是一种可能性了。