仅仅依靠物质的丰富是不够的，还需要提高村民们的文化素质和技术水平。他决定在村里开办一所简易的学校，教授村民们读书写字，以及一些基本的农业技术。
学校很快就办起来了，虽然条件简陋，但村民们的学习热情却很高。李牧不仅教授他们文化知识，还经常组织一些实践活动，如田间管理、家禽养殖等，让村民们在实践中学习，在学习中实践。
随着文化教育的普及，村民们的思维方式也开始发生改变。他们不再满足于传统的耕作方式，开始尝试新的技术和方法，整个村庄的面貌也在悄然发生着变化。
几年的时间过去了，桃花村在李牧的带领下，发生了翻天覆地的变化。原本贫瘠的土地变得肥沃，农作物的产量大大提高；原本简陋的房屋被新建的砖瓦房所取代，村民们的生活水平显着提高；原本闭塞的村庄变得开放，与外界的交流日益频繁。
李牧的名声也随着桃花村的繁荣而远播，许多邻近的村庄都派人来学习他的种田方法和经营理念。李牧也乐于分享自己的经验，他相信，只有整个地区的农业发展起来，才能够真正实现共同富裕。
随着时间的推移，桃花村逐渐成为了远近闻名的富裕村，而李牧也成为了村民们心中的英雄。他用自己所学的农业知识，不仅改变了自己的命运，也改变了整个村庄的命运。