思乱想。
“大家一起读，子谓公冶长，可妻也……”等等，这说话口音怎么不一样啊？和粤语差不多。当然了，蕲州黄州话和这个差不了多少。
学生一起读:“子谓公冶长……”
一遍又一遍。
“好了，合上书，大家一起背。”
“子谓公冶长……”越往后去，声音越小，最后没有了，没有背完声音就没了。
“打开书，我们再来一遍，子谓……”美女师娘道。
大家哗哗的翻书。
又来一遍。
大家一起背能背下来后，开始一个一个背，背不下来的打手心。
美女师娘真心狠啊！我倒是想让你打，轻轻的，你这样狠狠的打，不能，林海顺利的背下来了，这个为什么呢？能集中注意力，还是理解能力强了？不知道，背书嘛不就是！
中午吃饭有人自己带，有仆人送的，有家人送的，孙山带的食盒子居然馒头了。关键是，这时代人们都是喝冷水，喝热水的都是喝茶。哎，将就一下吧！
“我们读书声怎么和说话的不一样？”林海问孙山，吃完饭后。
“你不知道吗？那是朝廷规定的官话啊！师娘原来就是京城人，她的官话很好。”
原来这样啊！
下午抽查前面的《论语》背诵情况。
就这？背诵课文？
抽查完了，开始练字。
大部分孩子手打得写不了字。
林海没抽查背书。
孙山，可怜的孙山！两只手都肿了。
“你怎么那么会背书？”
“我教你啊，你这样，一段话先读十遍，然后合上书看能不能背下来，背不下来打开书看一下，这段话背下来后隔半个时辰到一个时辰再背一遍，然后隔四个时辰再背一遍，背不了就和第一遍一样背，然后第二日早上中午晚上背一遍，第三日早晚上再来一遍，第四日早上来一遍，这样你就永远忘不了。”
“这，我记一下。”
“你用笔记一下之后，还要马上在心里默记一下，这样才有效。”
“好！我以后就这样背书。”
“蒙学都是这样背诵吗？”
“不一定，四书反正都要背。”
“科举只考四书吗？”
“你想科考？四书五经都要考的。”
好，半年时间把四书五经都背了，天天练颜体字，把字以往的那些乱七八糟的字体都忘了吧，只有颜体，半年应该够了。
放学了，美女师娘道:“林海，你回家把《论语》前四章好好看看，你识字，后天你开始背第一章。”
“是，师娘！”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢