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第54章 与讲师的第一次交流

作短篇小说,也负责社团的许多活动策划。比如最近我们组织了一次关于校园生活的写作活动,参与的同学们写了很多有趣又感人的故事。”



    “听起来很棒。”李教授微微一笑,“那你有没有想过,这些故事还能用在什么地方?比如,校园文化宣传?”程婉清一愣:“宣传?我们只是想着记录这些故事,但从没想过它们可以有更实际的用途。”



    李教授点点头:“这就是我说的,叙事可以跨越文学的边界。它的影响力不止在于阅读体验,还可以传递价值,甚至推动行动。比如,你们可以将这些故事整理成册,作为校园文化宣传的一部分,让更多的人了解你们的校园生活。”



    程婉清眼前一亮,她想象着那些充满青春气息的故事被更多人看到,被更多人喜爱。她继续说道:“那我们还可以做些什么呢?比如,如何让这些故事在商业领域发挥作用呢?”



    李教授微微一笑,鼓励道:“你们可以尝试与校园周边的商家合作,将这些故事用于商家的宣传材料中。比如,一家咖啡店可以使用你们的故事来装饰店铺,或者在菜单上添加一些校园故事的元素,吸引更多的学生和游客。”



    程婉清听得入神,她意识到叙事的力量不仅仅局限于文字本身,还可以通过各种形式影响人们的行为和决策。她继续追问:“那我们如何确保这些故事能够真正触动人心,引发情感共鸣呢?”



    李教授沉思片刻,然后说道:“关键在于真实性。你们的故事必须真实地反映校园生活,让读者能够从中看到自己的影子。同时,你们可以通过多种感官的描述,让读者更加身临其境。比如,通过色彩、声音、气味等细节,让读者感受到故事中的场景和情感。”



    程婉清试探着问:“那我应该怎么开始探索这种结合呢?”李教授拿起桌上的一本书翻了翻,说道:“不妨从你熟悉的领域开始。你们文学社的活动是不是可以围绕某个主题,用叙事去触动更多人?或者你自己可以尝试将叙事与现实问题结合,比如校园公益活动。”



    程婉清点点头:“这听起来很有趣,我会试着尝试。”李教授的语气中透着鼓励:“记住,文学的价值不只是创造美,而是发现和分享美。你对文学的理解已经很深了,相信自己可以走得更远。”



    程婉清心中一动,她想起了文学社最近的一次活动。那次活动是为了庆祝文学社成立十周年,社员们策划了一场盛大的晚会。晚会前,他们通过多种渠道进行宣传,包括制作宣传单、利用校园广播和社交媒体等。晚会当天,校园里的气氛热烈,同学们的热情高涨。这次活动不仅展示了文学社的成果,也增强了社员们的凝聚力。



    李教授看到程婉清若有所思,继续说道:“你们可以将这种成功的经验应用到更多的活动中。比如,可以将校园故事整理成册,作为校园文化宣传的一部分。这不仅可以增强校园文化的内涵,还可以提升学校的知名度。”



    程婉清恍然大悟,她感激地说道:“谢谢您,李教授。您的建议让我有了很多新的想法。我会尝试将这些想法应用到我们的文学社活动中,让我们的故事不仅能够记录校园生活,还能传递更多的价值。”



    李教授满意地点头,鼓励道:“很好,程婉清同学。文学的价值不仅在于创造美,更在于发现和分享美。我相信你们的文学社一定能够通过叙事的力量,影响更多的人。”



    程婉清带着满满的收获和期待离开了李教授的办公室。她的心中充满了新的创意和动力,她迫不及待地想要将这些想法分享给文学社的同学们,一起探索叙事在校园生活和商业领域的无限可能。



    走出李教授的办公室,程婉清的脑海中反复回响着教授的话:“文学的价值是发现和分享美。”这句话如同一束光,照亮了她前行的道路,让她对文学有了全新的认识和思考。



    回到宿舍,程婉清坐在书桌前,打开笔记本,开始记录下自己的新思考。她写道:“文学不是被动的,而是有行动力的。它能够跨越传统的边界,进入更多领域,发挥更大的价值。”



    程婉清回想起李教授提到的叙事在商业中的应用,她开始思考如何将文学社的活动与校园周边的商家合作。她想象着那些充满青春气息的校园故事被用于商家的宣传材料中,吸引更多的学生和游客。



    她继续写道:“文学创作不仅仅是个人的情感表达,更是一种社会责任。我们可以通过文学作品,传递正能量,引发社会关注,推动社会进步。”