他只是个随口说的解释，任凛反而相信了。
“其余地方，那的确有可能。”任凛思索了下，他以前也听老师说过，在白榆洲边界其实还有别的大洲，他们和白榆洲的人相似，但是使用的力量体系完全不一样。
游田没想到自己说的话被认可，不过他也没过多解释什么，他继续安排接下来的实验。
接下来的实验很简单，分为两组，由涂三和任凛各带一队进行种田，首先要先确定一件事，这不是比赛。
涂三研究的课题为抗寒抗旱下麦四号的生长情况。
而任凛研究的课题为高温耐涝下麦四号的生长情况。
这两种都是极端情况，另外各做两组对照实验。
游田只简单说了个实验大概，剩下的留给任凛和涂三自行发挥。
第二天，那些通过的孩子们都过来集合种田，对于游田的安排他们面上没说什么，只是有不少人用疑惑的眼神看着任凛。
和涂三是兔村本地人不同，任凛是外村的人，这些少年们下意识对任凛的种田水平抱着怀疑的态度。
游田没有过多插手，孩子们之间只要不打架，那就不用大人插手干预。
在基础教学完毕并分组后，实验就开始了。
两种极端环境其实并不好找，兔村整体的环境是温和适宜的，涂三带着小队往更高处爬，基本快爬到山顶了，才找到一块寒冷又干燥的土地。
开垦第一步就遇到了障碍，土地实在是太硬了，也是少年活力充沛，硬生生挖了三四天才开垦出半亩土地，原本他们想要再多挖一部分，但是涂三表示没有那么多时间了，再挖下去他们就错过最佳播种时间了。
少年们这才匆匆播种，等待收获的时间。
而任凛的地方也不好找，又热又湿润的地方，几个少年坐在一起讨论起来，兔村高山上还能找到干旱寒冷的地方，可是潮湿湿润的地方，一时半会儿他们也不清楚。
任凛思考了很久甚至想过利用星灵来制造这种环境，第二天游田就给他们制造了这个环境。
大棚。
撑起来的大棚，外加过量难以蒸发的水，任凛他们进去一趟，只短短几分钟全身都是汗水的，又闷又热又潮。
这样就解决了环境问题。
接下来就是等待种子发芽了。
游田没多关注，只是一周去一趟看看情况。
第一周还好，种子基本都发芽生长了，只是山上明显比山下慢的多。
第二周问题就暴露出来了，山上的麦子不长，直接进入休眠状态了，而山下的麦子全被水泡黑。
少年们被麦种的问题搞得头秃，他们以前种田也没发现这么多问题啊，怎么实验里会有这么多问题。
第三周山上的麦子终于继续生长了，涂三他们看着这一周内辛辛苦苦组建的避风墙都要哭了。
山下的麦子不黑了，它开始生虫了！过分潮湿温热的环境也是虫类的摇篮，他们开始啃食麦子。
第四周是收获周，山上的麦子还未成熟，按照生长速度来看，至少还要一周，预估产量不超过五十斤。
山下的麦子只有小部分完好无损，最终收获为一亩56斤。
游田对于实验的结果并没有觉得有什么问题，失败才是常态，要是天天都成功，顺利达到800斤，他还会思考是不是哪里不对。
少年们的记录册都被游田收集起来，这是游田的要求，要求他们整理好遇到的问题。
这段时间，游田制作了温度计，温度计的原理很简单，就是液体的热胀冷缩。
一时半会儿找不到水银，游田就用酒精代替了。
有了温度计，就更加直观客观了。
少年们的问题都很详细，时不时还有一些疑惑，为什么要这么极端的种田之类之类的。
游田在通宵看完他们的疑问后，正式在第二个月带着他们种田了。
能在极端条件下生长出来的种子，都是优良品种，想要这些优良品种传下去就要把让它们变得更加稳定。
或者简单来说，多次种，多种后选育一次一次下去就能快速拿到你想要的种子。
“是不是如果我想要耐涝的种子，就每次在涝区种植，然后一次次种下去，后面的麦种就能在那边生活？”有少年提出问题。
游田给了肯定的答案，实际上这里面还有些问题，但对于初学者来说，他们更需要一个坚定准确的目标，而不是一些复杂，无法理解的词汇。
况且，这里和游田的世界并不相同，这里的种田大大缩短了时间，缩短了时间也就意味着大部分麦田中可能产生的病害和虫灾，都